Proyecto de Educación en China: CLT F-Board apoya el aprendizaje con IA y RV en la Escuela Experimental de Wenzhou.

Las aulas modernas están dejando atrás los libros de texto y las pizarras tradicionales. A medida que las escuelas incorporan tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial y la realidad virtual a sus planes de estudio, los sistemas de visualización deben ser compatibles con métodos de enseñanza más dinámicos e interactivos.

En la Escuela Experimental de Wenzhou, en Zhejiang, China, CLT proporcionó su pantalla LED todo en uno F-Board para una sala de experiencias inteligentes con IA de reciente construcción. El proyecto combina tecnología de pantallas de gran formato, software educativo basado en IA y equipos de realidad virtual para crear un entorno de aprendizaje digital integrado para estudiantes de primaria y secundaria.

Descripción general del proyecto

• Producto: Pantalla LED todo en uno CLT F-Board
• Solicitud: Educación y Campus Inteligente (Sala de Experiencias con IA y RV)
• Ubicación: Wenzhou, Zhejiang, China
• Aspectos tecnológicos destacados: Pantalla plegable, base elevable, uso compartido de pantalla en múltiples dispositivos, sistema inteligente integrado.

Necesidades de visualización en la educación impulsada por la tecnología

A diferencia de un aula tradicional, una sala de experiencias de IA y RV requiere un alto grado de flexibilidad. El espacio se utiliza para diversos escenarios de enseñanza, como presentaciones del profesor, colaboración en grupo de estudiantes, demostraciones tecnológicas y debates interactivos. El sistema de visualización debía adaptarse a estos diferentes formatos en lugar de permanecer fijo en una sola posición.

La calidad de imagen era otro requisito fundamental. La enseñanza de la IA implica contenido visual complejo, como interfaces de programación, visualizaciones de datos, modelos 3D y gráficos de alta resolución. La pantalla debía ofrecer alta definición, una legibilidad nítida del texto y una reproducción precisa del color para que los estudiantes de toda la sala pudieran seguir las demostraciones con claridad.

Una solución flexible todo en uno

La pizarra interactiva F-Board de CLT ofreció una solución práctica para esta aplicación. A diferencia de una pantalla LED fija convencional, la F-Board combina una pantalla LED, un sistema Android integrado y funciones inteligentes en un diseño único. Su estructura elevable y plegable permite que la pantalla se adapte a diferentes espacios de enseñanza y necesidades de uso.

El diseño plegable facilita el transporte y almacenamiento de la pantalla. Al plegarse hacia adentro, la superficie de la pantalla LED queda protegida durante el transporte. La base elevable ofrece mayor flexibilidad para diferentes escenarios de visualización y aplicaciones, además de brindar protección contra impactos accidentales.

Apoyando el aprendizaje colaborativo

La enseñanza de la tecnología moderna suele implicar múltiples dispositivos, usuarios y fuentes de contenido. Para facilitar la enseñanza colaborativa, la F-Board permite compartir la pantalla de forma inalámbrica desde hasta nueve dispositivos simultáneamente. La función de imagen en imagen y las múltiples entradas de señal permiten mostrar diferentes fuentes de contenido en una gran pantalla LED.

Los profesores pueden presentar el material del curso mientras los alumnos comparten sus propios trabajos o contenido digital durante las actividades grupales. Esto crea un entorno de aprendizaje más colaborativo y otorga a la pantalla un papel más amplio que el de la enseñanza tradicional unidireccional.

Conectando la IA, la realidad virtual y el aprendizaje visual.

El aula experimental, ya terminada, cuenta con dos áreas principales de aprendizaje: una zona de enseñanza y presentación con pantalla grande y una zona de realidad virtual. La pizarra interactiva CLT F-Board sirve como plataforma visual central para demostraciones de cursos de IA, contenido digital y actividades colaborativas. Por su parte, el equipo de realidad virtual ofrece a los estudiantes la oportunidad de experimentar la tecnología mediante la interacción práctica.

En conjunto, estas tecnologías crean un entorno de aprendizaje más integrado donde los estudiantes pueden ver información en una gran pantalla LED y explorar tecnologías emergentes mediante la participación directa.